Call/SMS

Kami siap membantu anda 24 jam, terhadap pendaftaran ataupun hanya ingin tanya mengenai LB2IP. Hubungin kami :
Zaki Fitriadi : 085277296099

Keuntunga Belajar Dengan LB2IP

Minggu, 20 Februari 2011

Keuntungan belajar private
  1. Anak-anak bisa belajar di rumah dan bisa di awasi langsung oleh orang tua
  2. Anak-anak bisa langsung di bantu mengerjakan PR sekolah oleh guru private LB2IP yang profesional
  3. Strategi belajar di sesuaikan dengan karakter siswa agar siswa merasa nyaman saat belajar
  4. Waktu belajar flesibel dengan menyesuaikan waktu luang siswa
  5. Setiap akhir program orang tua murid menerima laporan belajar siswa

Pendaftaran mudah...!!! gratis....!!!
hanya menghubungi nomor kami, kami akan segera kerumah anda untuk melakukan observasi terhadap anak didik.
Harga Terjangkau....!!!!!!!!!!!!
Berkualitas...!!!
Hubungi kami call/sms di 085277296099

Strategi Motivasi

Sabtu, 19 Februari 2011


Motivasi adalah proses yang menjelaskan intensitas, arah dan ketekunan seorang individu untuk mencapai tujuan. Pada intinya motivasi merupakan kondisi psikologis yang mendorong seseorang untuk melakukan sesuatu dengan semangat, pantang menyerah dan terus berusaha sebelum tujuan tercapai. Didalam proses belajar mengajar motivasi dapat dikatakan daya penggerak dari dalam jiwa sehingga menimbulkan, menjamin kelangsungan dan memberikan arah kegiatan belajar sehingga diharapkan tujuan dapat tercapai dengan cara menyenangkan. Motivasi menjadi modal utama dalam proses belajar mengajar, sebab seorang siswa yang tidak mempunyai motivasi dalam belajar maka siswa tersebut akan merasa berat untuk belajar.
Motivasi bisa berasal dari dalam diri sendiri (intrinsik) yang merupakan motivasi yang timbul tanpa ada paksaan dari orang lain, namun timbul dengan dasar kemauan sendiri. Motivasi juga bisa berasal dari pengaruh dari luar individu/lingkungan, ajakan, suruhan atau paksaan dari orang lain sehingga dengan keadaan demikian siswa mau melakukan sesuatu/belajar.

Berikut ini beberapa strategi memberikan motivasi oleh seorang guru kepada siswa yaitu :
  1. Menjelaskan Tujuan Belajar Kepada Peserta Didik : Strategi ini memberikan tujuan dari materi yang akan dipelajari oleh siswa sehingga siswa tahu kearah mana tujuan yang akan dicapai. Tujuan dari materi pelajaran ini yang akan menjadi motivasi bagi siswa. Tujuan ini bisa disampaikan pada saat pendahuluan dalam proses belajar pengajar.
  2. Hadiah : Memberikan hadiah kepada siswa yang mampu mencapai tujuan pembelajaran(berprestasi). Hal ini bisa memacu semangat untuk mempertahankan belajar, dan meningkatkan semangat siswa yang tidak mau belajar untuk meraih hadiah pula. Dengan memberikan hadiah siswa pun akan merasa dihargai atas kinerja dan prestasi yang dicapainya dan akan menjadi sesuatu yang sangat membanggakan.
  3. Suasana Belajar Kompetisi/Bersaing : Guru harus bisa menciptakan suasana belajar saling bersaing memperoleh nilai terbaik dalam proses pembelajaran menciptakan suasana atau menyelesaikan tugas dengan baik. Tujuan dari strategi ini apabila bisa diterapkan maka siswa tidak akan merasa dirinya sedang belajar tetapi akan lebih merasa dirinya sedang menjalani sesuatu yang bersifat lomba, dan tanpa disadari oleh siswa tersebut dia pun akan bersemangat karena persaingan dengan teman2 kelasnya.
  4. Memberi Sanjungan/Pujian : Kata sanjungan/pujian sudah sepatutnya didapatkan oleh siswa yang berprestasi, namun juga harus diberikan kepada siswa yang tidak berprestasi atas kenerjanya yang sudah berusaha untuk menyelesaikan tugasnya walaupun tugas yang diberikan tidak maksimal penyelesaiannya, dengan tujuan siswa tersebut merasa diperhatikan. Sanjungan atau pujian yang disampaikan haruslah bersifat membangun.
  5. Memberikan Perhatian Private : Strategi ini ditempuh guru untuk memberikan perhatian khusus baik kepada siswa berprestasi, dan sangat di anjurkan Perhatian Private ini diberikan kepada siswa yang tidak berprestasi, nakal, dan malas. Apabila terjadi perubahan pada anak yang tidak berprestasi, nakal, dan malas maka perubahan ini akan menciptakan suasana motivasi kepada siswa yang memang sudah berprestasi untuk lebih giat lagi.
  6. Membentuk Metode Belajar Yang Variatif : Dalam strategi ini guru dituntut kreatif dalam cara penyampaian materi kepada siswa, guru harus bisa mengatur metode yang cocok untuk setiap materi, tidak hanya terpaku kepada penjelasan dengan cara metode ceramah, atau selalu dengan hanya satu metode saja dalam penyampaian materi, namun guru harus bisa merubah pola pengajarannya dengan teknik yang membuat siswa tidak jenuh. Guru bisa saja mengajak siswa ke lingkungan untuk belajar materi tetang lingkungan.
  7. Membantu Belajar Anak Didik Secara Individu : Strategi ini sangat berperan dan akan memberikan motivasi kepada siswa yang diberi bimbingan individu. Guru bisa mengajak anak didik yang tidak bisa materi untuk belajar selain jam belajar disekolah.
  8. Membentuk Lingkungan Belajar Yang baik/Menyenangkan : Lingkungan yang mendukung pelajaran sangat dibutuhkan, suasana yang nyaman, bersih, tenang akan memberikan perhatian lebih pada siswa untuk memperhatikan materi yang diajarkan.
  9. Menggunakan Media Yang Sesuai : Menggunakan media yang cocok dengan materi yang dijelaskan akan membuat fokus pikiran siswa dan mudah dipahami terhadap perjelasan.
  10. Hukuman : Memberikan hukuman kepada siswa harus hukuman yang mendidik ya... jangan ampe hukuman tu berimbas kepada pelanggaran Hak Anak.... pinter2 cekgu tu.... harus bagaimana memberikan hukuman yang bersifat jera dan mendidik..

Siapkan anak-anak anda menjadi generasi yang shaleh/shalehah.  Memeiliki mental yang beraqidah islam siap menghadapi perubahan zaman.

PAKET  RELEGI
1. AL-QURAN (Metode Iqra’)
2. TUAHID (Arab Melayu)
3. FIQIH (Arab Melayu)
4. AKHLAK (Arab Melayu)

PAKET IT
1. Komputer
· MICROSOF WORD
· MICROSOF EXSEL

PAKET UMUM
1. BAHASA INGGRIS
2. BAHASA ARAB
3. MATEMATIK
4. IPA

Paket Belajar yang tersebut diatas bisa di sesuaikan dengan permintaan orang tua murid. 

Blogger Template New Plus Blue

Designed by : Edo Pranata XML Coded by : Edo Pranata